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JGG心肺听诊模型一拖六(一台教师机,六台学活力)

功效特点:
一???⊿心肺检查电子标准化病人:
■ 奇特设计的 “ 非接触传感器网络 ” 完整笼罩每个听诊部位和听诊区域,通过逻辑程序的辨认与管理,实现智能化听诊,将电子听诊器放在仿真人体的任何一个听诊部位,都能听到各自相应的体征,如同在真实病人身上进行体格检查;
■ 每名心肺检查电子标准化病人可供给范例的 80 名心脏病人和 60 名肺脏病人综合体征的查体训练;
■ 采用 “ 听诊器 ” 听诊,大大提升了心音???⊿呼吸音的听诊效果,稳固性???⊿耐用性大幅进步;
■ 心脏听诊除惯例的五个瓣膜听诊区,新增了 “ 心尖内侧听诊部位 ” ???⊿ “ 心脏明显增大后的心尖听诊部位 ” 及 “ 胸骨左缘第四肋间听诊部位 ” 符合临床实际听诊检查请求??。
■ 设有与临床一致的呼吸音听诊部位,通过 “ 非接触传感器网络 ” 技巧,实现胸前背后满肺野的听诊,且左侧前胸的呼吸音听诊均伴有相应的心音;
■ 采用震动传感器,模仿舒张期细震颤???⊿压缩期细震颤和持续性细震颤;
■ 新增了 “ 心尖搏动 ” 的触诊,形象模仿器质性心脏病 “ 心尖地位的转变 ” ,加深了对心音产活力制的描写与懂得;
■ 除模仿二尖瓣关闭不全???⊿主动脉瓣狭窄杂音传导的听诊,新增了肺动脉瓣狭窄杂音传导的听诊,随传导距离的延伸,杂音强度逐渐衰减;
■ 教师主控机增设了 “ 扩听示教 ” 功效,在电子标准化病人身材的每一个听诊部位,可通过电子听诊器将其心音???⊿呼吸音听诊体征直接扩放输出,供大家同时听诊,方便教师示教???⊿讲解;
■ 非接触传感器网络(替代原 “ 扬声器 ” )技巧的优良特征,保证了仿真人体体表结构完整无缺 “ 锁骨???⊿胸骨???⊿胸骨角???⊿剑突???⊿各肋骨???⊿各肋间隙???⊿肩胛骨 ” 等与听诊部位相干的骨性标记均可明显触知,供给断定听诊部位的根据,有效进步教学质量??。
临床诊断模型|心肺听诊模型
二???⊿网络化交互式教学主把持平台:
■ 实验室局域网络结构,分为教师主控机和学生实验机,具备网络教学及考核功效??。
■ 全部教学:教师主控机可将编辑的教学内容???⊿病例???⊿试题等,实时传送给所有学活力;
■ 分组教学:教师机与学活力可以个别交互对话,也可分组教学;
■ 实时示教:教师主控机可实时地将全部教学内容转播给全部学活力,进行示教;
■ 网络监控:在学生自学与分组教学中,教师机可以监控所有学活力的实际状态;
■ 网络测验:学生的考核成绩和评估报告可上传到教师机,可查询???⊿打印和存档??。

三???⊿系列教学软件:(中???⊿英文版,网络版)
1 ???⊿心脏听诊和肺脏听诊教学软件:
■ 教学软件是根据全国高级医药院校最新版统编教材为底本设计编排,采用 C ++语言制作,真彩色的图形界面体现多媒体动画和热区交互的表现情势,生动???⊿直观易于懂得??。软件采集了 260 种真实患者的心音???⊿呼吸音,配制了相应的心音图???⊿呼吸音图,制作了 310 幅二???⊿三维动画,绘制了大批静态示意图,采集了丰富的视频材料,将相干的解剖???⊿生理???⊿病理???⊿血流动力学图???⊿心音图等有机地联合在一起,图文并茂???⊿生动直观地论述了心音???⊿呼吸音的产活力理???⊿听诊方法???⊿听诊特点???⊿涌现时代???⊿传导方向???⊿等重点教学内容??。
■ 辨别听诊,选择了几十对性质差别不大???⊿易混杂???⊿难差别的心音???⊿呼吸音进行辨别,重复对照直至差别控制??。

2 ???⊿听诊考核与练习软件
■ 供给随机试卷考核和自制试卷考核两种情势,测验成绩可打印???⊿存档??。
■ 随机试卷考核:根据教学大纲领求编制了随机测验与练习题库,系统随机编制上百组试题???⊿练习题,难易程度主动搭配,题量与时间可任意设定,盘算机主动判卷评分,并列出试卷的正确答案??。
■ 自制试卷考核:教师自主选题???⊿编制试卷,教师可填充???⊿修正题库??。

3 ???⊿腹部触诊教学与考核软件
■ 制作了大批多媒体动画及运动影像,直观表现了肝???⊿胆囊???⊿脾的解剖特点???⊿生理机制,表述了肝???⊿胆囊???⊿脾肿大的常见疾病???⊿简要产生病理及临床意义,重点阐明了肝???⊿胆囊???⊿脾的触诊机理???⊿触诊内容???⊿触诊方法???⊿常见毛病???⊿技巧控制要害点???⊿肝???⊿脾肿大的测量方法等必须控制的重要内容以及腹部常见疾病压痛???⊿反跳痛???⊿腹部血管杂音和肠鸣音的听诊等教学内容??。

系统配置:(教师主控机)
■ 心脏听诊教学软件;
■ 肺脏听诊教学软件;
■ 听诊考核与练习软件;
■ 心电图教学与考核软件;
■ 智能化心肺检查电子标准化病人一具;
■ 智能化主把持器一台;
■ 集线器 / 交换服务器一台;
■ 有源音箱一套;
■ 听诊器一付;
■ 教师实验台(长 1.28m ;宽 0.53m )一张;
■ 盘算机一台(用户自配或公司代配);
■ 打印机一台(用户自配或公司代配);
■ 附件一套;

系统配置:(学生实验机)
■ 心脏听诊教学软件;
■ 肺脏听诊教学软件;
■ 听诊考核与练习软件;
■ 心电图教学与考核软件;
■ 智能化心肺检查电子标准化病人二具;
■ 智能化终端把持器一台;
■ 电子听诊器二付;
■ 学生实验台(长 1.28m ;宽 0.53m )一张;
■ 盘算机一台(用户自配或公司代配);
■ 打印机一台(用户自配或公司代配);
■ 附件一套;


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